短期規劃
近年來全世界氣候變遷，台灣歷年天災越來越嚴重，地震、土石流與淹水這些災害來的越來越頻繁，各項災害數據規模屢創新高，姑且不論能否預判它們的到來，或是做了多麼周詳的準備，災害來時我們是否做好準備面對；而有幸的自從軍中退伍從事防災工作轉眼已經六年，有幸能參與內政部在各縣市推動的「災害防救深耕計畫」，而在推動計畫過程中不斷的在學習，也在學習中才知有所不足，我深深知道防救災這個工作不論政府或是ㄧ般民眾都必須推動及學習的，而目前土木系是防災工作進修最佳選擇，因此決定提升我自己的本質學能，除了實際經驗更有學術基礎支持我走下去。
中期規劃
以花蓮為例最常出現的災害就是土石流，最害怕發生的就是地震，一個是常常發生，一個是一旦發生了就很可怕，而這兩種災害的學術基礎就在土木專業與環境資源的認識，我會以工作上實際接觸的案例跟所修的課程能做一個結合，並且跟師長、同學研討、分享，讓學術的理論能跟防救災實務結合。
長期規劃
災害的預防跟監控有密切的關係，在監控過程中需要使用甚麼設備、需要建立甚麼樣的數據分析，這一個區塊是我陌生的領域，我想要能學習這方面的方法，除了現在我執行的計畫可以運用，甚至能找到好的提案協助地方政府提供解決的方案，這是我努力的方向。
防災教育目前在我工作的計畫中是一件重要工作，推動的對象是縣府、公所防災承辦人、村里長村里幹事及民眾，但是目前業管的防災機構或是執行防救災的單位，在課程設計上過於死板，授課方式也沒有太大變化，當然效果也是有限，我期望在我學習期間能夠找到更好的教育推廣方式(模式)，而防災教育我個人認為應該從學校的防災教育開始，尤其是義務教育更應增加相關的時數，或是透過自然科學教育相關課程加強防災的內容，奠定國人正確的防災觀念，防災教育課程的設計及教學方式改進也是一項挑戰，讓民眾易懂、易記、容易運用才是有效的防災教育，期待我能透過學習改善現階段防災教育推動的模式。
在多方面的涉獵與學習下，同時培養自己更專精的知識和技能，才有辦法在我的工作崗位更加踏實。我希望能依循自己已有的工作經驗，配合這個良好的學習環境讓我在防災工作奠定更有力的基礎。