人家常說：「分享的快樂是加倍的，分擔的痛苦是減半的。」所以我想分享我一年八個月的軍旅生涯。
日前，我才剛從海軍新兵訓練中心退伍，我可以算是個幸運兒，因為海軍在大家的眼中，就是那種必須跟船出海，一去要去很久的那種兵，而我卻是從新兵開始到退伍都留在中心。回想起我剛入伍時跟其他的新兵沒什麼兩樣，每天過著正常操課訓練的日子，幾星期過去了，當大家準備抽籤下單位時，我選擇留下來甄選教育班長，因為師父常說：「教育是人類升沉的樞紐。」所以希望能為此盡己之力，也因此展開了不一樣的軍旅生涯。
然而在我到職的那天開始，我才發現原來我把部隊和教育想得太簡單了！在一連串的磨練與苦熬後，我更深刻地感受到，我心中的想法與實際狀況是多麼遙不可及。原以為掛上「教育班長」四個字之後，我就可以把在福智文教基金會中所學的德育教育、心靈教育推廣到這群年輕人身上，但在軍中的傳統觀念與制度下，我發現那實在不容易，於是我的內心開始抵抗，因為不僅自己的想法完全施展不開，有時更要反其道而行，在這群人面前扮演起嚴厲的班長角色，這對我來說是無比的煎熬。另外，剛到新單位，我算是最資淺的幹部，要學、要做的也總是比別人多，在身兼兩職的情況下，常要忙到深夜，一大早又要起來帶部隊，身心俱疲，又加上學長、長官的壓力，真是苦不堪言。
常常一個人躲起來做事時，淚水早已在眼眶中打轉，想落淚並不是覺得自己吃不了苦，而是想到師父以前一路走來都沒喊苦，我這又算得了什麼呢？所以我總是不斷告訴自己：如果我因為這樣而覺得委屈，就表示我不夠勇敢！更不斷地告訴自己不管怎麼樣，都要相信一切全是師長最好的安排，凡事必有佛菩薩的美意在其中！常這樣想，倒不是認命、宿命論，而是希望自己能在逆境挫折中，尋求一些積極向上的力量。
有一次向如游法師請益，法師善巧地告訴我：「他們想看戲，你就好好的演場戲給他們看。」思索一番後，我開始認真的扮演好我的角色，每件事都努力做好。當沒人要的苦差事落在我身上時，我常告訴自己：不可以敷衍生命，對上級長官交付的任務也應盡心盡力，我更相信這些學習對我日後一定會有幫助。一段時間後，我漸漸地取得了學長、長官的信任，自己能掌握、決定的事也越變越多了。
於是我開始讓阿兵哥寫善行表，一開始他們總是有一搭沒一搭的，我也以為寫了善行表之後，他們就會變好，事實上顯然我是失敗了，但是我告訴自己不可以輕言放棄，便常常抽查他們的善行表，盯著他們寫。可是我發現這樣仍然無法進入他們的內心，於是我花了很多時間跟他們溝通，說故事給他們聽、常關心他們，另外對於犯錯的人，改以抄「弟子規」當處罰。漸漸地，我發現他們在進步，我又安排他們看「讓愛傳出去」這部影片，並且要他們寫小卡片給父母親及身邊的人傳達愛意。這樣的動作使他們的內心起了漣漪，但我知道這對他們來說就像吃藥一樣，藥效一退又會恢復原來的模樣了。所以我除了常常給他們打「強心針」外，還把他們的善行表、觀功念恩卡張貼看板，讓他們可以隨時策勵自己，並且時常幫他們祈求，因為除此之外，我不知道還能為他們做什麼。
每當我失敗、沮喪、無計可施時，總會想起師父說過：「真正的暇滿正是從你的眼前做起。」於是跌倒了再爬起來，並不斷告訴自己還要再努力，要在退伍前留下更多好的東西。在我的單位中，除了一面牆貼有「弟子規」外，還製作了一道「生命的迴廊」，介紹很多生命教育的好書、好電影，更有很多分享走過生命的好文章，整個連上處處可見智慧法語和點滴小故事。
所以，我退伍前的日子和其他人很不一樣，少了悠閒和享受，卻多了一份心業力。記得常加班時，學弟總會問我為什麼要這樣做？我告訴他們：現在的我們只能影響一個連隊，但只要我們做得好，哪天上級長官來督導，覺得我們做得很好，我們就有可能影響一個營，甚至一個旅，這樣我們不也正在把愛傳出去嗎？所以我告訴他們要好好地做善行，經過一段時間與磨練後，再見牆上這些智慧法語時，一定會有不一樣的感覺，屆時我們便可見到它的價值了。
當兵，也能推展德育，活用師長的教誡，感覺真好，這就是我的「不一樣的軍旅生涯」！
