1. 近程 (由錄取後到正式入學)
(1) 訂閱國語日報：以便了解兒童的想法與相關事情。
(2) 每兩週定期買書：藉逛書店，買些兒童文學著作，以融入兒童世界。
(3) 週末心得：把每週所得有關資料作個概要並加以抒發感想。
2. 中程 (求學階段)
(1) 閱讀唐詩、詞、曲：加深對中國文學的了解。
(2) 定期閱讀教育名著：以便學習如何與兒童溝通。
(3) 寫字：練習字跡，以求工整美觀。
(4) 充實英文：藉購買外國兒童文學名著來學習英文和觀摩外國教學方法。
(5) 閱讀寓言故事和童話：以加強引導能力，使未來的教學豐富而有趣味，並加強發音和音調的柔美。
(6) 與同學和教授教流：藉討論的互動，參考他人想法更可藉此吸收經驗。
(7) 進修音樂：加強性情的陶冶，並認識各種樂器，甚而加以學習。
(8) 參與活動：加強體能，增進人際關係，充實生活。
(9) 閱讀報紙：關心時事。
3. 遠程 (未來目標)
(1) 仍定期買書：不斷充實知識，活到老，學到老。
(2) 實踐所學
